La résilience humaine est avant tout une réalité que nous pouvons observer : des cheminements de vie qui nous surprennent en bien. Certains témoignages sont même très célèbres, comme le journal d’Anne Frank ou la biographie de Nelson Mandela.
On peut définir la résilience comme la capacité d’un être humain ou d’un groupe à surmonter de très grandes difficultés et à croître dans la vie. Au-delà de la résistance il s’agit d’une capacité à reconstruire la vie, et parfois même à transformer un malheur en quelque chose de positif.
Nous pouvons contribuer de plusieurs manières au développement de la résilience. Pour cela, nous devons nous demander pourquoi certains enfants ont si bien réussi en dépit de l’adversité. Dans chaque cas, la réponse à cette question sera différente.
A travers ses projets et programmes, le BICE propose de renforcer la résilience chez les enfants, en développant une interaction entre l’enfant et son environnement.
Le phénomène de résilience n’est jamais absolu, c’est un processus avec des hauts et des bas qui dure toute une vie. Il doit donc être encouragé, toujours en tenant compte du contexte culturel local. La résilience peut inspirer et parfois orienter les politiques publiques de protection de l’enfance et suggérer un autre regard aux techniques d’intervention.
Extraits des Cahiers du BICE : « La résilience ou le réalisme de l’espérance » et « Droits de l’enfant et Résilience », rédigés par Stefan VANISTENDAEL, Responsable de la Recherche et Développement au sein de notre association.
Pour en savoir plus :
Suivez le bice
Newsletter